Co by dítě mělo umět při nástupu do 1.ročníku
Společenské předpoklady
- je oblíbeno a přijímáno ostatními dětmi a nezaujímá agresivní nebo mučednický postoj, když musí čelit problémům, má kamarádský postoj k ostatním
- umí se rozdělit s ostatními, není sobecké
- je ochotno pomáhat doma i ve škole a je schopno plnit jednoduché úkoly
- je spokojené, když si hraje se skupinou přátel
- umí si zajistit své osobní potřeby, jako například umytí a osušení rukou
- když se nabízí nějaká nová činnost, je připraveno se zapojit
- pokud jsou dány pokyny, je srozuměno se jimi řídit, je pozorné, poslouchá
- umí se přiměřeně rychle obléknout, použít WC se všemi hygienickými požadavky
- své místo a věci udržuje v pořádku
Fyzické předpoklady
- umí si poradit se zipy, tkaničkami a knoflíky
- má šikovné prsty, umí stříhat nůžkami, umí navlékat korálky i jiné věci, které patří k manuální zručnosti
- umí chytit i hodit velký míč
- umí udržet rovnováhu, když jde po zídce nebo kladině
- umí poskočit
- umí poskakovat chvíli na jedné i druhé noze
- není přehnaně nesoustředěné nebo apatické
- je schopno dosáhnout levou rukou na své pravé ucho a obráceně
Psychické předpoklady
- umí hovořit o nějaké nedávné události či zážitku srozumitelně, s určitým stupněm plynulosti
- má rádo příběhy a je schopno je poslouchat bez přílišných projevů neklidu, rozezná
barvy a zná jejich názvy
- zná své jméno a příjmení, orientuje se ve své rodině, zná adresu svého bydliště
- pamatuje si, o čem asi jsou jeho oblíbené pohádky
- správně vyslovuje, artikuluje a vytváří věty docela plynule
- umí nazpaměť některé dětské písničky a říkanky
- projevuje touhu číst, zajímá se o knihy a kreslené příběhy
- zapojí se do her, které zná z domu nebo ze školky, když začne hrát novou hru, jedná podle instrukcí